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科研立教,教研兴校

作者: 文章来源:长丰县凤麟中学 点击数:66次 更新时间:2020-5-19

       名校之名,不在楼宇高大,而在名师之众。打造一支道德水准高、业务能力强、教育情怀浓的教师队伍,是凤麟中学办学既定方案。当前,科研立教,科研兴教的理念已植入凤麟中学人的心灵深处,并化作凤麟中学人不竭的前行动力。

       一、建章立制,规范教科研工作。

       凤麟中学对标当前国内最前沿办学理念,积极探索先进的教科研模式。为此,我们制定了科学完备的教科研规章制度,使学校的教科研工作迅速进入良性运转状态,真正做到规范制度,行稳致远。学校先后制定了一系列教科研制度,如《凤麟中学评优评先制度》《凤麟中学集体备课制度》《凤麟中学教科研奖励制度》《凤麟中学教学检查方案》《凤麟中学先进教研组评选制度》《凤麟中学课题研究奖励制度》等。



       二、活动引领,丰富教科研实践。

       纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。凤麟中学将科学规范的制度转化成一个个生动鲜活的教育实践,丰富教研内容,促进师生发展。

       1. 开发校本课程,适应学生个性发展。树立“五育并举”的理念,鼓励广大教师开发校本课程。如体育特长生课程、美术特长生课程、音乐特长生课程、语文诗歌鉴赏、生活与化学、数学史等。

       2.开展特色活动,促进学生全面发展。如诗歌朗诵会、对联知识竞赛、作文竞赛、英语书写竞赛、历史手抄报、植物识别竞赛、手工制作展览、科技创新竞赛等等。



       3.开展听评课活动,打造高效课堂。学校组织开展各种形式的听课活动,如校领导推门听课,组内教师相互听课活动,党员上示范课活动,校内公开课活动等。

       4.组织外出学习培训,提升教师队伍整体素质。积极引导广大教师参加国家、省、市、县等各级各类学习培训活动,要求参训人撰写学习心得并能及时在组内分享。教科室为教师培训和外出学习观摩提供优质的服务,调动教师学习的热情。



       在迈向“庐州名校”的征途中,学校教科研从做好常规工作起步,在征途中我们收获惊喜,收获幸福。

       三、教科研喜获丰硕成果

       1.2019年荣获合肥市颁发的学校课程实施专项优胜奖。

       2.2019年4月,张志明 王孟军高中政治名师工作室在我校挂牌成立;卜长备、徐军两位老师被评为合肥市第四批骨干教师;徐军老师获评为安徽省优秀教师、长丰县高中物理学科带头人;杨诚、许良兵、李有兵、陈娟、李孝丰、孙郁葱、张发雷7位老师荣获长丰县第四批骨干教师称号;何效娅、卜长备、王桂贤等荣获长丰县优秀骨干教师称号。

       3. 在各项赛课中我校教师硕果累累
       李孝丰、崔曼、许良兵、余起霞在2019年长丰县实验说课评选中分别荣获学科一等奖,其中李孝丰在合肥市实验说课赛课中荣获一等奖;

       青年教师陆陈元、王道俊、李伟在2019年长丰县南部教研二片(初中组)赛课中荣获一等奖;何效娅、徐军、张发雷在高中教研片青年教师赛课中荣获一等奖。

       在2019微课评选中杨诚老师的《从战时“共产主义”到斯大林模式》微课获得国家级一等奖,陈娟获得县一等奖、省三等奖,顾宝飞获得县一等奖。

       在2019年长丰县“一师一优课、一课一名师”活动中,周世海、严婧琛、李伟、陶黎明、陈娟、崔曼等荣获县一等奖。

       4. 2019年何琴《新课改中农村普通高中学生的物理选课的探究》、陈娟《农村高中生物社团活动的有效组织策略研究》、张斌《中学生实践活动与地理综合素养培养的研究》、姚平《如何提高数学课堂效率》四个县级课题顺利结题。



       教研之路任重而道远,凤麟中学人永葆初心上下求索。